Home

Deze website is in ontwikkeling. Eind oktober is deze website klaar.

De meldcode

  1. Wat is de meldcode?
  2. Wat zijn de vijf stappen van de meldcode?
  3. Wat staat er in de meldcode?
  4. Waar vind je de meldcode en het afwegingskader?
  5. Wat is de meldcodecheck?

Stap 1. Breng signalen in kaart

  1. Hoe herken je signalen?
  2. Hoe voer je de kindcheck uit?
  3. Hoe voer je de mantelzorgcheck uit?
  4. Welke vragenlijsten en taxatie instrumenten zijn er voor kind en gezin?
  5. Welke taxatie instrumenten en vragenlijsten zijn er voor volwassenen en ouderen?

Stap 2. Overleg met deskundig professional en/of Veilig Thuis

  1. Waarover overleg je met een collega?
  2. Waarover overleg je met een aandachtsfunctionaris?
  3. Waarover overleg je met Veilig Thuis?
  4. Waarover overleg je met een expert?
  5. Waarover overleg je met de politie?

Stap 3. Ga in gesprek met betrokkene(n)

  1. Wie zijn betrokkene(n)?
  2. Wanneer voer je geen gesprek zonder overleg?
  3. Hoe voer je het gesprek in stap 1. In gesprek over signalen?
  4. Hoe voer je het gesprek in stap 2. In gesprek over de uitkomst van het overleg?
  5. Hoe voer je het gesprek in stap 4 en 5. In gesprek over de weging en het besluit?
  6. Wat zijn helpende vragen voor een goede analyse?
  7. Hoe ga je in gesprek met kinderen?
  8. Hoe reageer je op een onthulling?
  9. Wat zijn redenen om te stoppen met huiselijk geweld voor plegers?
  10. Wat zijn redenen om te stoppen met huiselijk geweld voor slachtoffers?

Stap 4. Weeg de onveiligheid met het afwegingskader

  1. Waarom heeft de meldcode een afwegingskader?
  2. Wat is het afwegingskader?
  3. Wat zijn de vijf afwegingen in het afwegingskader?
  4. Wat zijn de drie professionale meldnormen?
  5. Hoe weeg je met het afwegingskader?

Stap 5. Besluit tot hulp organiseren en melden bij Veilig Thuis

  1. Hoe organiseer je hulp?
  2. Wat zijn voorwaarden voor goede hulp?
  3. Waarom is regie voeren noodzakelijk?
  4. Wat zijn veiligheidsafspraken?
  5. Wat is het veiligheidsplan?
  6. Hoe meld je bij Veilig Thuis?
  7. Hoe ziet de sociale kaart eruit?

Implementeren en borgen

  1. Wat is implementeren?
  2. Hoe implementeer je planmatig?
  3. Hoe ontwikkel je het implementatieplan?
  4. Hoe ontwikkel je het projectvoorstel?
  5. Hoe ontwikkel je het werkplan?

Organiseren en positioneren

  1. Wie doet wat?
  2. Wat doet de aandachtsfunctionaris?
  3. Wat is een indirecte en directe aandachtsfunctionaris?
  4. Wat zijn de taken en verantwoordelijkheden van de indirecte aandachtsfunctionaris?
  5. Wat zijn de taken en verantwoordelijkheden van de directe aandachtsfunctionaris?

Communiceren en profileren

  1. Hoe ontwikkel je een communicatieplan?
  2. Welke communicatie activiteiten zijn mogelijk?
  3. Hoe profileer je je als aandachtsfunctionaris?

Adviseren en steunen

  1. Hoe richt je de adviesfunctie in?
  2. Hoe voer je het adviesgesprek?

Deskundig zijn

  1. Hoe zorg je voor voldoende deskundigheid?
  2. Hoe ontwikkel je een scholingsplan?
  3. Hoe versterk je deskundigheid?